Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in Strafrecht / Vlkerrecht Forschung Uni (m/w/d)

Der Lehrstuhl fr Strafrecht, Strafprozessrecht, Internationales Strafrecht und Vlkerrecht mit ICLU von Professor Dr. Christoph Safferling, LL.M. (LSE) hat ab sofort eine Stelle (TV-L E13) fr eine/n Wissenschaftliche Koordinator:in des Grndungsbros fr die Entwicklung des Gedenk- und Lernortes Heil- und Pflegeanstalt Erlangen (voraussichtlich zum 1. Juli 2025)

Die Heil- und Pflegeanstalt Erlangen war in der NS-Zeit Tatort von Euthanasie -Verbrechen. Im Rahmen der Aktion T4 wurden von hier aus ber 900 Patientinnen in die Ttungsanstalten Hartheim und Pirna-Sonnenstein deportiert und ermordet. Mindestens 700 weitere Patientinnen wurden ab 1942 durch systematische Unterernhrung aufgrund des Hungerkosterlasses des bayerischen Innenministeriums ermordet. Nachdem ab 1978 ein Grossteil der Gebude der Heil- und Pflegeanstalt abgebrochen wurden, fand eine Auseinandersetzung mit den in Erlangen verbten Verbrechen erst schrittweise ab 1996 statt. 2015 stellten die im Erlanger Stadtrat vertretenen Parteien schliesslich einen Antrag zur Schaffung eines Ortes der Erinnerung . Nach der Vorstellung eines entsprechenden Rahmenkonzepts 2020 und der Abhaltung eines freiraumplanerischen Ideenwettbewerbs 2022 konstituierte sich 2023 eine Steuerungsgruppe aus Mitgliedern der Friedrich-Alexander-Universitt Erlangen-Nrnberg, der Stadt Erlangen und des Universittsklinikums Erlangen, mit dem Ziel, eine Machbarkeitsstudie zur Einrichtung eines Gedenk- und Lernortes durchzufhren. Diese wurde im Januar 2025 vorgestellt und ist unter folgendem Link abrufbar:

Zur Realisierung des Gedenk- und Lernorts wird in Kooperation von der Friedrich-Alexander-Universitt Erlangen-Nrnberg und der Stadt Erlangen nun ein Grndungsbro eingerichtet. Das Grndungsbro besteht neben der zu besetzenden 100% Stelle aus drei weiteren wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen mit teils mehrjhriger Erfahrung im Projekt auf 1,5 Stellen. Aufbauend auf der 2024 erstellten Machbarkeitsstudie sollen die dort entwickelten Ideen vertieft und erste Formate und Inhalte erprobt sowie ein kuratorisches und rumliches Konzept fr den Gedenk- und Lernort erarbeitet werden.

Spezifische Aufgaben:

Wissenschaftliche Koordination und Organisation des Grndungsbros Gedenk- und Lernort

Weiterentwicklung und strategische Planung des Grndungsbros

Anpassung an sich ndernde Rahmenbedingungen

Zielvorgaben definieren

Koordination und Optimierung von Ablufen und Personaleinsatz

Durchfhren von Besprechungen

Controlling und Berichtswesen

Aufgaben des Grndungsbros:

Fortschreibung des Gesamtkonzeption des Gedenk- und Lernorts

inhaltliche Weiterentwicklung und planerische Umsetzung der in der Machbarkeitsstudie formulierten Gesamtkonzeption des Gedenk- und Lernorts

Entwicklung und Planung von Vermittlungskonzepten einer inklusiven Gedenk- und Erinnerungsarbeit

Umsetzung der inhaltlichen Gesamtkonzeption in ein Raumkonzept (Gebude / Freiraum / Szenografie) und Entwurf eines Nutzerbedarfsprogramms als Grundlage von Leistungsverzeichnissen /Vergaben

kuratorische Zuarbeit fr erste Popup-Ausstellungsformate

Kommunikation und Vermittlung mit Steuerungs- und Begleitgremien

Koordination von Gremientreffen

regelmssiger Austausch mit und Bericht in der Steuerungsgruppe und mit einem zu etablierenden Inklusionsbeirat

Begleitung von und regelmssiger Austausch mit Angehrigen von Opfern der NS- Euthanasie , Vertretern der Angehrigen sowie Einrichtungen und Initiativen der Angehrigenarbeit

Vernetzung und Kooperation mit themenspezifischen Gedenksttten, Akteuren der inklusiven Erinnerungskultur sowie Institutionen, zivilgesellschaftlichen Gruppen etc.

Pflege und Ausbau von Netzwerken

konstanter Austausch mit unterschiedlichsten Gruppen, Initiativen, Akteuren und Institutionen auf lokaler, regionaler und nationaler Ebene

Zielgruppenspezifische Vermittlungsangebote

Entwicklung von Vermittlungsangeboten in Kooperation mit Bildungseinrichtungen und Vertreterinnen von Zielgruppen

Koordination und Realisierung von Angeboten

Notwendige Qualifikationen:

Anforderungen:

ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master, Magister, Diplom) der Geschichte mit Schwerpunkt Zeitgeschichtsforschung, der Pdagogik, der Soziologie, der Kulturwissenschaft oder vergleichbare Qualifikation mit historisch-politischem Schwerpunkt; alternativ: gleichwertige Fhigkeiten und mehrjhrige Erfahrung in der gesuchten Ttigkeit

fachliche Kenntnisse in den Themenfeldern Gedenkstttenpdagogik, historisch-politische Bildung, NS-Euthanasie und/oder Disability Studies

praktische Erfahrung in der Konzeption und Umsetzung von Projekten der historisch-politischen Bildungsarbeit sowie inklusiver Erinnerungsarbeit sowie Erfahrung mit der Konzeption und Organisation von Vermittlungsangeboten fr unterschiedliche Zielgruppen mittels Ausstellungen, Publikationen, Veranstaltungen

hohes Mass an Team-, Kooperations-, Kontakt- und Konfliktlsungsfhigkeit

effiziente Arbeitsorganisation, selbstndiges und lsungsorientiertes Arbeiten

sicheres und berzeugendes Auftreten, sowie Verhandlungsgeschick und Entscheidungsstrke ausgeprgtes Verstndnis fr die gesellschaftspolitische Bedeutung des geplanten Gedenk- und Lernortes

Befristetes Forschungsvorhaben

Wir freuen uns besonders ber Bewerbungen von Menschen mit Behinderung und/oder Diskriminierungserfahrung. Ferner will die Friedrich-Alexander-Universitt Erlangen-Nrnberg den Anteil von Frauen in den Bereichen erhhen, in denen sie unterreprsentiert sind. Frauen werden deshalb ausdrcklich aufgefordert, sich zu bewerben.

Ihre Bewerbung richten Sie bitte bis 22.04.2025 per E-Mail an Prof. Dr. Christoph Safferling: . Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!